Monthly Archives: May 2007

舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之閒,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能人恆過,然後能改;困於心,衡於慮,而後作;徵於色,發於聲,而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。然後知生於憂患而死於安樂也。」

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又再一次証明左香港學生只係一群斷章取義, 目光短淺, 無野搵野投訴既可憐虫。

無他, 只係睇下呢次中大事件就已經一清二楚。本人自問都好色, 不過好色同道德既分別, 都仍然好清楚。而呢班人, 如明顯就係假公濟私。

要推翻聖經? 目的為左係要推翻一個本身被接納既道德標準, 令自己既惡行更得以名正言順。

「末日近了, 你們應當悔改。」

 

 

 

 

 

不過無可否認, 個網亦令我對聖經作出好多唔同既反思。

亞占 | 08-05-07 | 日記 | (2762 Reads)

平均分: 10.00 | 評分人數: 2

今天,中大學生報出版委員會於網上刊出聲明,對情色版事件行進行「理直氣壯」之辯護。這是以一大錯蓋一小錯,「有錯唔認,越錯越勁」的上佳例子。

該文作者說:「創設情色版的用意,在於批判現今社會單線、扭曲的情慾想像,營造開闊討論性與慾望的空間」。

請問現今社會怎樣「單線」?單一地一夫一妻制?單一地只接受異性戀?單一地禁止亂倫?單一地鄙視人獸交?單一地反對「裝人沖涼」?

我看不出該報的情色版怎樣使社會性觀念多元化。難道問問:「你會唔會幻想過同阿爸阿媽兄弟姐妹做愛?」就能達到其解放社會性思想的目的?

原來該編輯委員會認為,問這些另類問題就等於多元化。是的,當人與人交也視為單一,人與獸真的開闢新境界,真的多元化。

該報做的問卷調查,還包括「你最想同咩動物做愛?」、「你最想係 中大邊度做愛?」和「你有無裝過佢地(按:即家人)沖涼、換衫、自慰、做愛?」請問這些問卷的目的是研究甚麼?這是二月份的問卷,請問數據分析如何?有甚麼結論?幾時公布研究結果?研究背後有甚麼literature review, methodology和research rationale?

作者又以「性教育」為使命,說:「若非把性視為洪水猛獸,只以生理學或醫學的角度作「性教育」」,完全不討論性在我們日常生活中的位置,便是把性理解為淫穢不堪的事物,男男女女都只能藏頭露尾,偷偷地竊取快感。」

我贊同討論「性」,但應有嚴肅和專業的態度,而不是大問違反道德的問題和編寫情色小說,背後根本毫無學理基礎,或「求其」找個人回答性信箱。要知道,我們對該報有期望和要求,是因為它是大學生辦的報紙,而不是一群毫無學養的污合之眾。請問這份報紙有沒有做過民意調查,問:「各位同學,你們喜歡在代表中大的報紙中學習性知識,交流性心得嗎?」

該報既然沒有足夠的學術素養和專業素質(即「冇料」),就無謂自己戴上「改革社會」的帽子,然後拋出庸俗不堪,中學生也可以寫得出的材料。這是100%的眼高手低。

該文作者寫道:「基層人士有多少能以這種語言表達自己性的經驗?不少人視大學為與市井隔絕的神聖廟堂,本報堅決反對這種偏見。」

我真的笑不攏咀,心想:「好心啦,而家邊度仲有人認為大學生係與市井隔絕?你中大d迎新營已經話晒比全世界知你地有幾市井,比市井更市井!」

文末又說:「「大學生是天之驕子」都是本報極欲鼓勵同學打破的成見。」

唉,天呀!這種不斷送自己高帽,死不認錯的態度,直教人極度失望。每當政府告訴我們這些納稅人每年投放多少錢在大學生身上,我就有上街遊行的衝動,大叫「還我一群爭氣和似樣的大學生來,否則,還錢!」(邊個還?一係政府還,一係呢班情色老編還)

http://truthbible.net/bloodybible/activities/biblecomplaint/index.shtml?result=true

http://truthbible.net/

http://en.wikipedia.org/wiki/IB_Diploma_Programme

Upon completion of the Diploma Programme, students receive the IB Diploma, which may increase their chances of obtaining admission to institutions of higher education.

In Canada and the United States, some IBDP courses are recognised as equivalent to university/college-level courses, and universities and colleges may award entering students with first-year credit for high IB exam scores. In this regard it is similar to the Advanced Placement Program.

In the United Kingdom, most universities, including Oxford and Cambridge, accept the IB Diploma as an alternative to A-levels and some universities actively prefer it to A-Levels. UCAS has created a tariff for IB points which will be in use from 2008 university entry onwards. The tariff suggests that a modest score of 30 IB points (419 UCAS points) is roughly equivalent to 3 A-grades at A Level and 1 A-grade at AS Level (420 UCAS points), whereas the maximum score of 45 IB points (768 UCAS points) is roughly equivalent to 6 A-grades at A Level and 1 B-grade at AS Level (770 UCAS points).

The following table gives a perspective between these two extremes of the weighting of the IB Diploma:

IB Diploma Score table: [3].

A Level ResultUCAS Points EquivalentIB Diploma Score
B,B,C28024
A,A,A36028
A,A,A,C44031
A,A,A,A48033
A,A,A,A,B56036
A,A,A,A,A60038

The increasing attention being directed at the IB Diploma by universities has led many private schools to offer it in place of A-levels (due to the perennial national debate over A-level standards), though the political impossibility of placing elements of education policy in the hands of an outside body makes it unlikely that the IB would ever replace UK-based qualifications in the majority of schools; instead, there has been talk of creating an equivalent British baccalaureate programme (see the Welsh Baccalaureate, a much-maligned attempt to replicate the IB within Wales, and the Tomlinson Report, which recommended a new baccalaureate system to replace A-levels).

So I got 5As in equivalent in A-levels. Dun say that IB is not hard!

http://en.wikipedia.org/wiki/IB_Diploma_Programme

有人將我既言論放左上討論區討論…我唔覺得我有講錯野囉~而且好多人支持。

引用回覆:

有講錯咩 screen.width * 0.5) {this.width = screen.width * 0.5; this.resized = true;}”>
香港d小朋友身在福中不知福 screen.width * 0.5) {this.width = screen.width * 0.5; this.resized = true;}”>


香港學生搵野黎投訴。十年一樣既卷又投訴死版, 搞搞新意思又話人玩野
十分之同意 screen.width * 0.5) {this.width = screen.width * 0.5; this.resized = true;}”>


其實佢又講得幾有道理wor..雖然我係今年考高考//又都係衰左=0=..
不過都支持佢既說法…係有料唔怕考試局出新野…
如果要求重考果d學生~.~真係唔多掂

其實係識既咁考試點出都識架喇
好既批評要接納 唔好既批評不防一笑置之
這才是大方既行為
公道自在人心
我就覺得佢岩 screen.width * 0.5) {this.width = screen.width * 0.5; this.resized = true;}”>
佢係外國讀書點解無資格話人….你係香港睇波你點解可以話某球星屎波?

佢由頭都尾我覺得佢都唔係講緊考試點而係講緊香港學生目光短淺,

佢無彈香港個制度,佢只係彈緊考生既complaint, 所以佢基本上成份野都係插緊考生而唔係講講下個制度走去插考生…

而且如果香港考生無投訴呢篇野應該無野寫…..

而你亦有權話佢仆街,只係在於你理據足唔足,你話得合唔合理

呢個係一個言論自由既社會,佢只要講既野唔會嚴重影響到你利益我講咩都係合法既, 加上佢又唔係針對一個人…


#33我個人對果四個字既睇法係香港學生只係識得睇/只係睇到香港既考試制度,而無睇外國其他地方既考試制度……睇得唔夠闊,唔夠遠,所以係目光短淺
大多數年青一代的香港人唔接受人批評-.-….發現左好耐
佢講得岩 好似siu源事件咁
成件事都未清楚就鬧人賤 鬧人狗,話人貪污,官商勾結,話考評局洩漏試題,又買試題 又賣試題 仲有最離譜作一首唔知咩既詩去侮辱教中文既siu源
目光短淺到1cm都唔知有冇 全部剩係睇事實表面 不作深層思考 只懂鬧,投訴,嗌唔掂就搵警察 搵ICAC 依家叫好青年嗎!!?

http://www.xanga.com/utangela

岩岩睇到呢個女仔既xanga….唔知點解佢可以每篇post都寫住要人留cm, 仲要警告人….唉。俾你個xanga有1000個cm又點吖…唔通你想做明星, 有咁多人支持你咩…咁惡咪只會令人覺得討厭…

呵呵我越黎越想知如果唔留會有咩後果!!

玩野? 定係考創意?

我認為: 香港學生搵野黎投訴。十年一樣既卷又投訴死版, 搞搞新意思又話人玩野。大佬, 到底你地想點? 最好唔使你讀唔使你考, 個個10A, 之後俾份好工你, 又唔使做又勁高人工!

答岩有份, 答錯扣分, 唔答冇份, 係美國SAT考試入面不嬲都用架啦, 其他外國考試都係咁。做乜你地咁大驚小怪者? 好公平呀! 如果你唔識亂撞, 撞岩有分, 撞錯冇分, 咁你計下個expected mean 啦, 如果全份份卷都撞, expected mean係正數黎架, 咁即係話你全部亂撞都有分? 而家咁計, 個normal distribution先唔會出現positively skewed既情況。總知對考生有利既你就冇事, 對考生冇著數你就話人奪命…

只嘆香港學生目光短淺, 而且香港人亂咁投訴既風氣有年輕化既趨勢。我唔係話香港教育制度十分好, 不過如果好似你地咁搞法, 教改就永遠停滯不前。總知呢, 自己考得唔好就投訴, 就係香港學生心態。講真, 如果你真係有料, 怕咩人點出卷呀係咪? 講完。


會 考 中 文 科   被 批 玩 得 太 盡
以 檸 檬 茶 作 文 考 學 生


【 本 報 訊 】 採 用 新 課 程 和 評 分 方 法 設 計 的 首 份 中 學 會 考 中 文 科 昨 日 開 考 , 考 試 及 評 核 局 今 年 大 搞 新 意 , 作 文 卷 其 中 一 條 題 目 僅 得 「 檸 檬 茶 」 三 個 字 , 或 是 史 上 最 少 字 的 題 目 , 以 考 驗 考 生 的 創 意 ; 但 有 育 界 人 士 指 題 目 「 玩 得 太 盡 」 , 擔 心 評 卷 員 評 分 欠 客 觀 。   記 者 : 倪 清 江

昨 日 開 考 的 會 考 中 文 科 卷 二 ( 寫 作 能 力 ) 只 有 三 條 題 目 , 分 別 關 於 敬 師 日 、 檸 檬 茶 和 財 富 地 位 問 題 , 其 中 「 檸 檬 茶 」 一 條 只 有 三 個 字 。 上 水 風 采 中 學 中 文 科 主 任 李 安 維 表 示 , 年 初 考 評 局 所 出 版 的 模 擬 試 題 也 有 題 目 只 有 「 手 提 電 話 」 四 個 字 , 他 相 信 考 生 在 上 了 五 年 新 課 程 後 , 具 備 足 夠 創 意 應 答 。

「 奪 命 四 式 」 惹 爭 議

學 生 如 何 作 答 ? 不 少 選 答 「 檸 檬 茶 」 的 考 生 在 討 論 區 留 言 說 , 他 寫 人 生 如 檸 檬 茶 , 「 有 苦 有 甜 , 點 知 作 到 越 來 越 誇 」 ; 有 人 寫 兩 個 女 子 因 檸 檬 茶 而 鬧 交 及 和 好 , 「 作 作 下 仲 覺 得 自 己 講 到 兩 個 女 仔 好 似 les ( 女 同 性 戀 者 ) 」 ; 有 人 則 以 檸 檬 茶 來 寫 與 母 親 的 感 情 。
有 考 生 在 網 上 留 言 指 一 所 補 習 社 補 習 天 王 「 貼 中 」 出 「 凍 檸 茶 」 , 考 評 局 表 示 昨 未 收 到 有 人 投 訴 試 題 洩 漏 。
育 評 議 會 副 主 席 何 漢 權 不 認 同 這 種 超 短 命 題 的 題 目 , 「 家 係 考 創 意 定 寫 作 能 力 ? 太 過 後 現 代 , 玩 得 太 盡 。 」 他 及 李 安 維 都 擔 心 評 卷 不 易 , 加 上 欠 缺 評 分 標 準 , 李 說 : 「 如 評 分 『 好 死 』 , 便 會 窒 礙 學 生 創 意 。 」
另 外 , 全 份 90 分 的 中 文 科 卷 一 ( 閱 讀 能 力 ) 中 , 有 14 分 的 題 目 列 明 答 錯 會 被 倒 扣 分 , 不 答 則 無 分 , 是 今 年 才 推 出 的 形 式 。 其 中 一 部 份 要 求 考 生 判 斷 句 子 是 正 確 、 錯 誤 、 部 份 正 確 或 無 從 判 斷 , 考 生 稱 為 「 奪 命 四 式 」 型 題 目 。
昨 到 沙 田 蘇 浙 公 學 應 考 的 林 同 學 指 出 , 部 份 正 確 和 無 從 判 斷 分 野 不 清 , 難 以 下 判 斷 , 「 剔 幾 剔 就 好 似 無 晒 分 。 」 另 外 三 名 女 生 也 指 有 一 條 文 言 文 題 目 , 要 考 生 剔 出 文 中 主 角 的 性 格 , 又 是 倒 扣 分 題 目 , 「 考 完 都 唔 知 自 己 水 平 。 」



07 年 中 學 會 考 中 文 科 卷 二 ( 作 文 ) 題 目

‧ 每 年 九 月 十 日 , 香 港 不 少 學 校 都 舉 行 「 敬 師 日 」 活 動 。 試 以 「 敬 師 日 與 我 」 為 題 , 寫 出 你 的 所 感 所 思 , 以 及 如 何 向 老 師 表 達 心 意 。

‧ 檸 檬 茶

‧ 現 今 社 會 , 許 多 人 認 為 財 富 與 社 會 地 位 成 正 比 , 財 富 越 多 , 社 會 地 位 越 高 。 你 的 看 法 如 何 ?